informe final de tutoría y convivencia escolar

INFORME DE TUTORIA Tutor Responsable: Guillermo Carrera Portugal Grupo: 3° “F” Turno: Matutino 4. 3. Ohkcidhr`n, Fnrhr`ns y Gnrihdh Csonkhr7, ohkcidhr`n ne`o`hk dc hot`v`dhdcs dck Csthdn Rcruhin, ck ohkcidhr`n Hohdàm`on prnp`n dc kh, `ist`tuo`ÿi y ck ohkcidhr`n dc hot`v`dhdcs prnpucstn pnr kh Rrnv`io`h y, Tndns kns díhs sc onm`cizhi khs hot`v`dhdcs h khs 1743 h.m., e`ihk`zhidn kh gnrihdh, mht`ihk h khs 8<743 p.m. oni ck t`cmpn rcspcot`vn phrh ck hkmucrzn dc kns cstud`hitcs y, pcrsnihk dnocitc y hdm`i`strht`vn. LOS ALUMNOS ELABORARÓN GRAFICAS DE APROVECHAMIENTO DEL BIMESTRE. El conflicto puede ser previsible o imprevisible, puede ser que algunos se sen constantemente y en abundancia. El proceso de inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela Seguimiento del proceso académico de los alumnos La convivencia en el aula y en la escuela El proceso de orientación académica y para la vida INFORME DE TUTORIA Tutor Responsable: MA. INFORME N ° 001-2021-GRELL-UGEL-XX. Objetivos . es Change Language Cambiar idioma. LOS ALUMNOS ENTREGARON UN REPORTE DE LECTURA. DEL CARMEN GARCIA MOYO. MAYO JUNIO HOJAS BLANCAS COMPUTADORA LIBRO 4 Nombre y firma ELOISA VILLASANA ARIAS. 22. 2. Ronald F. Clayton Tutorado Conversar con los niños sobre cómo CONVIVENCIA se sienten con respecto a las actividades realizadas y con respecto x Tutor Tutorado ESCOLAR a su maestra. Creación de un Reglamento del Centro, elaborado por toda la comunidad educativa. 2. Sus propuestas han, Día del profesor y asistente de la educación. Existe una relación armoniosa entre tutor o tutora y estudiantes INFORME ACADÉMICO FINAL RESULTADOS FINALES Aprobados: 29 90,63 % Suspensión: 03 09,38 % EQUIPO DE TRABAJO FINAL Total de estudiantes: 32 Mujeres: 30 Hombres: 02 ASIGNATURAS DE SUSPENSIÓN Matemáticas: 3 Dibujo: 1 Módulo en Entornos Gráficos: 1 Módulo de Sistemas Informat: 1 ESTADÍSTICAS Promedio del curso: 8,28 Mejores Promedios anuales: Informe Final Pasantia Gestion Social REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA COORDINACIÓN REGIONAL MISIÓN SUCRE P.F.G GESTIÓN SOCIAL DEL DESARROLLLO 28 Páginas • 3271 Visualizaciones Convivencia Escolar Promover en el estudiante espacios de participación estudiantil para el desarrollo de habilidades sociales. MEMORIA FINAL DEL ANÁLISIS DE IMPACTO . Suscríbase a ClubEnsayos - busque más de 20.000, REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA COORDINACIÓN REGIONAL MISIÓN SUCRE P.F.G GESTIÓN SOCIAL DEL DESARROLLLO, Convivencia Escolar Introducción La convivencia como elemento nuclear de la calidad de la educación no es un tema del todo novedoso, aunque en los últimos, SISTEMAS ADMINISTRATIVOS En la sección anterior hemos considerado distinta definiciones del vocablo sistema en su sentido amplio y en la presente analizaremos en forma concreta, CONVIVENCIA ESCOLAR 1.- ¿Cómo define este fenómeno que denominamos bullying? Fortalecer las relaciones entre los estudiantes y sus familias. El presente plan de TOECE  se desarrollará en tres dimensiones, siendo la primera: Gestión de la tutoría, que considera actividades de planificación de las acciones de TOECE desde los instrumentos de gestión de la Institución Educativa “………………………………………………………………… “hasta los Planes de TOE institucional y de aula. Cuales son las causas que lo originaron. PLAN DE TUTORÍA, ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y CONVIVENCIA ESCOLAR 2022 Plan de Tutoría, Orientación Educativa y Convivencia Escolar - Adaptable al 2022 [Descarga aquí][Word] Estimados docentes y visitante en general, el día… Implementar y evaluar el impacto del plan de formación mediante indicadores tales como: Plan de hábitos de vida saludable, las cuales se pueden desarrollar en actividades deportivas, recreos activos, pausas activas, alimentación saludable etc. SE INICIO EL PROYECTO DE VIDA Y SE APLICARON CUESTIONARIOS A LOS ALUMNOS RESPECTO A CONCIENTIZACION, INTEGRACIÓN Y SOCIABILIZACION. tarea de educar enriquecer el proyecto educativo del centro con una formulación conforme a nuestro ideario del modelo de convivencia que queremos vivir y, por tanto, trasmitir a nuestros alumnos/as en su proceso de formación y aprendizaje porque con ello estamos haciendo una opción por la capacidad de aprender del ser humano y su pleno desarrollo. 2 SE PIDIO A LOS ALUMNOS SU PROMEDIO DE CALIFICACIONES DEL CICLO ANTERIOR Y SE DIERON SUGERENCIAS PARA MEJORAR. CADA ALUMNO EXPLICO EL LIBRO QUE LES TOCO LEER. - Participación en un proyecto escolar. Conformación del Comité de Tutoría 31 DE MARZO DEL 2015 FECHA DE CONFORMACIÓN DEL COMITÉ DE TUTORÍA N° DE RESOLUCIÓN DIRECTORAL N ° 0 1 0 2 0 3 R.D. la entrevista el tutor, para desempeñar un buen rol debe tener la capacidad de poder comunicarse adecuadamente con los alumnos, padres de familia y demás docentes tutores, pero no como una simple charla, sino utilizando la entrevista como una técnica en la que, se establecen canales de comunicación efectivos, ya que permite al entrevistado … En ese sentido la tutoría y orientación educativa contribuirá a fortalecer las capacidades de las y los docentes tutores para que puedan brindar una orientación adecuada a las y los estudiantes y a su familia de los mismos. Conocer espacios del colegio por parte de los estudiantes para una eficiente movilidad dentro del recinto educativo. CARTULINA PLUMONES HOJAS DE COLOR LIBRO DE TEXTO Observaciones (atención al problema detectado) He observado que en cuanto a indisciplina el grupo ha mejorado aunque sigue mostrando Problemas en el aspecto del aprovechamiento escolar. El proceso de inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela Seguimiento del proceso académico de los alumnos La convivencia en el aula y en la escuela El proceso de orientación académica y para la vida INFORME DE TUTORIA Tutor Responsable: GUILLERMO CARRERA PORTUGAL Grupo: 3° “L” Turno: Mixto Ámbito Actividades Fecha Recursos 1 SE ELABORO UN REGLAMENTO ESCOLAR INTERNO A APLICAR SOLO EN ESTE GRUPO. Por lo tanto, es necesario fortalecer la práctica pedagógica con los enfoques transversales: de derecho, inclusión, intercultural, igualdad de género, ambiental, orientación al bien común y búsqueda de la excelencia. ADEMÁS SE DIO PLATICA DE MOTIVACIÓN. - Revisión de roles y funciones. Our partners will collect data and use cookies for ad targeting and measurement. de abril: TEMA: ¿Cómo puedes ayudarme a gestionar mis emociones de forma positiva? g. Reportar bimestralmente al coordinador de tutoría las acciones de convivencia escolar desarrolladas. Desarrollo Espiritual y Social, Estructura de productos. AGOSTO SEPTIEMBRE COPIAS LIBRO DE TEXTO 4 SE PIDIO A LOS ALUMNOS QUE PENSARAN QUE CARRERA ESTUDIAR Y ADEMÁS QUE INVESTIGARAN DE QUE SE TRATA ESTA. 1º Lectura y aprobación, si procede, del acta de la sesión anterior. 6.2. SE HIZO ANÁLISIS DE LAS TÉCNICAS DE ESTUDIO DE LOS ALUMNOS Y SE COMENTO EN EQUIPOS CUALES LES HAN FUNCIONADO EN SU LABOR ESTUDIANTIL. Curso 2012-2013 (600.9 KB), Fecha de celebración: 5 de febrero de 2013. Los Compromisos de Gestión Escolar para Instituciones Educativas públicas y privadas son seis: Progreso anual de los aprendizajes de estudiantes de la Institución Educativa. Reunión del Observatorio de la Comunidad de Castilla y León, LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS DE CASTILLA Y LEÓN cursos 2020-2021 y 2021-2022 (2.3 MB) (35 páginas), LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS DE CASTILLA Y LEÓN curso 2019-2020(DEF) (3.3 MB) (56 páginas), LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS DE CASTILLA Y LEÓN curso 2018-2019 (1 MB) (48 páginas), PRESENTACIÓN_OBSERVATORIO_convivencia (975.7 KB) (17 páginas), 02 LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS DE CASTILLA Y LEÓN c. 2017-2018 (1.5 MB) (51 páginas)    181116 PRESENTACIÓN_OBSERVATORIO_convivencia (16_noviembre_2018) (1.4 MB), LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS DE CASTILLA Y LEÓN curso 2016-2017 (1.4 MB) (38 páginas), LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS DE CASTILLA Y LEÓN curso 2016-2017 (3.1 MB), La convivencia en los centros de Castilla y León. mediante orden del consejero en virtud de la habilitación citada de la disposición final única del Decreto 32/2019, de 9 de abril, al . 3º Informe de las actuaciones más destacadas llevadas a cabo en el ámbito de la convivencia escolar. El presente plan de tutoría esta desarrollada en 3 dimensiones las cuales son: Gestión de la Tutoría. Iniciar y motivar el inicio al año escolar 2020, presentando el cuerpo docente y administrativo a nuestra comunidad educativa por medio de un acto. Propuesta de modificación del Decreto 8/2006, de 16 de febrero, por el que se crea el Observatorio para la Convivencia Escolar de Castilla y León. 2º Presentación del informe sobre la convivencia escolar en Castilla y León correspondiente al curso 2011-2012. All rights reserved. 3. XII Pleno. DICIEMBRE ENERO LOS ALUMNOS ELABORARÓN GRAFICAS DE APROVECHAMIENTO AL CONCLUIR EL BIMESTRE. 1ero | Jaysi GonzálezArreola | Trabajo grupal con las diversas normas de convivencia escolar como una mejora de la convivencia grupal para la promoción de la tolerancia realizadas . Cumplimiento de la calendarización planificada por la Institución Educativa. 1º Lectura y aprobación, si procede, del acta de la sesión anterior. Darles solución. 3. Principales actuaciones llevadas cabo durante el curso. Promover el desarrollo de los temas preventivas de tutoría durante el año escolar ejecutando las campañas preventivas: Tengo Derecho al Buen Trato, Estudiantes Sanos Libres  de Drogas entre, Educación Sexual integral, etc. Revisamos y mejoramos nuestro plan de tutoría de aula y nuestras primeras sesiones de tutoría. MARZO ABRIL CUADERNO DE NOTAS 3 4 LOS ALUMNOS COMENTARON EN EL GRUPO ACERCA DE LAS ESCUELAS EN LAS QUE LES GUSTARIA ESTUDIAR. 4. XII PLENO OBSERVATORIO CONVIVENCIA_Presentación (774.5 KB), LA CONVIVENCIA EN CASTILLA Y LEÓN. Semestre o cuatrimestre. SE CITO A PADRES DE FAMILIA DE ALUMNOS REPROBADOS. LOS ALUMNOS JUNIO ELABORARÓN GRAFICAS DE APROVECHAMIENTO. SE COMENTARON ALTERNATIVAS PARA QUE MEJOREN SUS NOTAS. 2. El documento del MEC (1995) Orientación y Tutoría, recoge: " La escuela es un lugar para la educación de la convivencia y un lugar donde se convive. 60 KB 2 páginas ANEXO I. Indicadores elaboraci¿n informe convivencia centro. 2. El hombre ha tenido la necesidad de comunicación, Convivencia Escolar Hablar de convivencia (de con – vivir) es hablar de la potencialidad que tienen las personas para vivir con otras en un ambiente, Leer Ensayo Completo Informe Final De Pasantias Administracion Industrial Informe Final De Pasantias Administracion Industrial Imprimir Documento! Recibir videos de estudiantes hacia nuestros docentes y administrativos del colegio nacional y darlos a conocer  la comunidad educativa. 3. Informe convivencia escolar 2009-2010 (Julio 2010) (212.9 KB), Fecha de celebración: 26 de noviembre de 2009, Informe convivencia curso escolar 2008-2009 (Doc. PWP PRESENTACIÓN XI PLENO OBSERVATORIO CyL (11.2 MB), 111205 INFORME LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS DE CASTILLA Y LEÓN 2010-2011 (1.1 MB), Fecha de celebración: 23 de noviembre de 2010. NOVIEMBRE DICIEMBRE COMPUTADORA, MATERIAL IMPRESO NOVIEMBRE DICIEMBRE CUADERNO DE NOTAS Y LISTADO DE CALIFICACIONES COPIAS NOVIEMBRE DICIEMBRE PAPEL , TELA, HOJAS IMPRESAS NOVIEMBRE DICIEMBRE COPIAS DIAPOSITIVAS 2 3 4 Ámbitos: Nombre y firma 1. MARZO ABRIL FOTOGRAFIAS CARTULINA 3 4 Ámbitos: Nombre y firma 1. Elaborar, actualizar y evaluar las normas de . El rol de los docentes tutores del ciclo orientado, Tutoría y Orientación Educativa en la Educación Secundaria, Marco Conceptual de la Tutoría y Orientación Educacional en la EBR, UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI PROYECTO DE TESIS "LA ACCION TUTORIAL Y SU RELACION CON EL DESARROLLO SOCIO – AFECTIVO EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION SECUNDARIA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO BOLOGNESI Nº 64005, PUCALLPA – 2014" PROYECTO DE INVESTIGACION PRESENTADO POR, Educación Secundaria Documento de trabajo, “Programas de Tutoría en Educación Secundaria”, Derechos Humanos Racismo Etnia Afroperuano Equidad Acción Afirmativa Pueblos indígenas Cultura Discriminación, Capítulo 6. definitivo) (230.2 KB), Séptimo Informe. Informe final de tutoría para los profesores de colegios nacionales y particulares by juan_teran_22 Informe final de tutoría para los profesores de colegios nacionales y particulares Open navigation menu Close suggestionsSearchSearch enChange Language close menu Language English(selected) Español Português Deutsch Français Русский Italiano Română Sorry, preview is currently unavailable. Asimismo, promoverá el desarrollo de actividades de orientación dirigido a las y los estudiantes para la promoción de estilos de vida saludable, el ejercicio pleno y responsable de la sexualidad, la prevención de situaciones y conductas de riesgo como el embarazo adolescente, enfermedades de transmisión sexual y el consumo de drogas, en el marco de una convivencia armoniosa. -Trabajo en equipo muy marcado el primer semestre entre Directora, Jefa UTP, Psicólogo y Encargado de Convivencia Escolar, con el fin de fortalecer la Convivencia Escolar. 2. - Cumplir una función reparatoria mas que punitiva. Es función de los directivos: ° Realizar el control de gestión. Copyright - Portal de Educación de Castilla y León. SE HA PROMOVIDO EL DESARROLLO DE VALORES ENTRE LOS ALUMNOS DEL GRUPO. El presente plan de tutoría y orientación educativa se desarrollará en tres dimensiones, siendo la primera: Gestión de la tutoría, que considera actividades de planificación de las acciones de TOECE desde los instrumentos de gestión de la Institución Educativa hasta los Planes de TOE institucional y de aula. Observaciones (atención al problema detectado) El proceso de inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela Seguimiento del proceso académico de los alumnos La convivencia en el aula y en la escuela El proceso de orientación académica y para la vida ELOISA VILLASANA ARIAS. LOS ALUMNOS CONTESTARON CUESTIONARIOS RESPECTO A LAS ASPIRACIONES VOCACIONALES DE LOS ALUMNOS ADEMÁS SE LES PIDIO QUE BUSQUEN INFORMACIÓN DE LAS ESCUELAS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR. Enviado por Pablo Marquez  •  26 de Agosto de 2022  •  Exámen  •  1.086 Palabras (5 Páginas)  •  167 Visitas. SE SUGIRIERON ALTERNATIVAS PARA QUE MEJOREN SUS NOTAS. SE DIO LECTURA A LOS LIBROS DEL AULA. ° Trabajar con acuerdos para dar solución a los problemas y aplicar sanciones. 2. La Tutoría y Orientación Educativa (TOE) que se desarrolla en las IIEE con Jornada Escolar Completa busca atender las necesidades, intereses y expectativas de las y los estudiantes, a través de un modelo de acompañamiento cercano que promueve su bienestar y el desarrollo de competencias socio afectivas y cognitivas. 1. 2. cspcrhdhs quc onitr`luyhi h su dcshrrnkkn onai`t`vn-cmno`nihk. 4. Ámbitos: Nombre y firma Observaciones (atención al problema detectado) CONCENTRADO DE CALIFICACIONES MARZO ABRIL MARZO ABRIL 1. l. Identificarlo (de que manera apareció el conflicto y quien lo inicio). Prioriza las medidas disciplinarias sin explorar otro tipo de medidas adaptadas a la edad, características de los alumnos y gravedad de . 4º Propuestas de actuación efectuadas por los miembros del Observatorio para la Convivencia escolar dirigidas a la mejora de la convivencia escolar en Castilla y León y la prevención de los conflictos. Acta de conformación del comité de convivencia y disciplina escolar 2017-jb . 4. Gdo. Grupo: 2° “D” Turno: Matutino Ámbito Actividades Fecha Recursos 1 PARA FOMENTAR LOS VALORES EN LOS ALUMNOS, SE TRABAJO CON LOS SIGUIENTES: HONESTIDAD, ESFUERZO, RESPONSABILIDAD Y PAZ. ADEMÁSSE VIO PELOCULA ACERCA DE LOS VALORES FAMILIARES. Este objetivo fue llevado a cabo durante todo el año escolar en el ámbito de la convivencia, a pesar de la pandemia 2020 este objetivo no se estructuro en su totalidad, pero si sufrió modificaciones en las acciones o actividades llevadas a cabo, ya que debían desarrollarse desde el hogar, por ende, el Objetivo planteado: Apoyar desde la convivencia escolar la participación y motivación entre todos los actores de la comunidad educativa, favoreciendo la interrelación y el desarrollo integral de los estudiantes desde sus hogares. Lo anterior con el objetivo de propiciar el sentido de pertenencia de nuestras familias con el establecimiento educacional. 2. INFORME DE TUTORIA Tutor Responsable: ELOISA VILLASANA ARIAS. El Comité no cumple su función a cabalidad. Señores usuarios el portal educativo youteacher.net, es un portal que se dedica a la elaboración y recopilación que esta en relación con contenidos educativos para docentes y estudiantes y otros usuarios que esta  en la vanguardia de la educación en nuestro país, les comparto esta información fiable. LOS ALUMNOS ESTAN TRABAJANDO SOBRE SU PROYECTO DE VIDA, TANTO EN LO ACADEMICO COMO EN LO REFERENTE A METAS Y VALORES. 2. CyT XIII -2019 : libro de resúmenes / compilado por Claudio Pairoba ; Julia Cricco ; Sebastián Rius. 1. SE PRESENTARON DIAPOSITIVAS DE CÓMO VIVIR LA VIDA. Indicadores para la elaboración de los informes de seguimiento y evaluación de la convivencia y modelo de informe de seguimiento y evaluación (Resolución de 15 de junio de 2009) Ficheros disponibles ANEXO I. Indicadores elaboraci¿n informe convivencia centro. implementar la tutoría y orientación educativa y convivencia escolar en la institución educativa mediante la planificación de actividades de gestión y orientación, dirigidas a la comunidad educativa con el propósito de proveer al docente de herramientas pertinentes que ayuden al desarrollo socioemocional de los estudiantes a fin de contribuir a … Realizar a todo el personal de establecimiento educacional una sesión online de autocuidado para todos los estamentos del mismo. ¿Qué hacer con los conflictos? Grupo: 2° “D” Turno: Matutino Ámbito Actividades Fecha Recursos 1 PARA EL FOMENTO DE LOS VALORES EN LOS ALUMNOS, SE TRABAJO CON LOS SIGUIENTES: EL DIALOGO, EL RESPETO Y LA SOLIDARIDAD. | Tutor | Actividades relevantes | Principales dificultades | Logros |. ° Favorecer la comunicación. SE LES DIERON TIPS PARA MEJORAR LA MEMORIA. MARZO ABRIL LOS ALUMNOS VISITARON UNA ESCUELA DE BACHILLERARTO Y ENTREGARON UN REPORTE ACERCA DE ESTA. Curso 2011-2012. Ámbitos: Nombre y firma MA . XII Pleno (435.3 KB), Premios convivencia entre el alumnado, curso 2011-2012. Informar a la comunidad educativa sobre actividades, informaciones y saludos por medio de la pagina Facebook del Colegio, Publicar por medio de pagina Facebook o grupos WhatsApp videos de desafíos físicos para promover la actividad física y el ejercicio en la comunidad educativa.  Falta de empatía entre el personal docente y alumnos de la comunidad educativa. SE DIERON ALTERNATIVAS PARA QUE MEJOREN SUS NOTAS. . ELABORACIÓN DEL PERIODICO MURAL DE FIN DE AÑO Y NAVIDAD. Por otro lado, los temas en el área de tutoría se centraron en la problemática actual de la pandemia y sus efectos, de esta manera se fortaleció la autoestima de los y las estudiantes y se les empodero para seguir adelante con sus estudios a pesar de la situación complicada en las que se encuentran las familias y estudiantes de nuestro país. CUADERNO DE NOTAS Y LISTADO DE CALIFICACIONES LIBRO DE TEXTO 3 SE DIO SOLUCION A LOS CONFLICTOS SURGIDOS ENTRE LOS ALUMNOS Y SE HICIERON COMPROMISOS. SE DIO PLATICA DE MOTIVACIÓN Y SE MOSTRO VIDEO DE TONY MELENDEZ. De un modo muy gráfico nos muestra los . Esto se logra acompañándolos y orientándolos en sus diferentes necesidades   personales y sociales en un clima de confianza y respeto. V.- FUNDAMENTACIÓN: El presente Plan Anual de Tutoría, Orientación Educativa y Convivencia, Escolar, tiene el objeto de desarrollar actividades programadas, es un documento de carácter operativo, la misma ha sido producto del trabajo en equipo con la participación de todos los agentes de la comunidad educativa. RESPECTO A LAS ACTITUDES DE LOS ALUMNOS SE PLATICO CON ELLOS PARA LOGRAR UNA MEJOR CONVIVENCIA GRUPAL Y LOGROS ACADEMICOS. 12 de agosto: TEMA: Fortalecimiento de la convivencia familiar y disciplina 07 de setiembre: tema: . Sl`oho`ÿi c `dcit`dhd dck Onkca`n Gnsà Ohrkns Mhr`ètcau`7, Kh @ist`tuo`ÿi Cduoht`vh Gnsà Ohrkns Mhr`ètcau` sc cioucitrh s`tuhdh ci ck d`str`tn dc. Tutoría y Orientación Educativa f Promover la adecuada práctica de habilidades sociales entre directivos, docentes, alumnos y padres de familia de la I.E. SE HIZO UNA DINAMICA DE PRESENTACION ENTRE LOS ALUMNOS. A CCI O N ES D E C OORD I N ACI Ó N C O N EL D I R ECT O R O E Q U I P O D I R ECTI V O. T E M AS D EL T R A B A J O COLEGIADO COORDINACIÓN DE TUTORÍA - Uso de formatos para el informe mensual . 3. MAYO JUNIO LIBRO Ámbitos: Nombre y firma ELOISA VILLASANA ARIAS. . COMUNICADO 09 Enero 2023, se realizará unaEnero 2023, se realizará una actividad informativa dirigida a los comités de evaluación del Concurso de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial 2022. - reconocerlo y resolverlo rápidamente. 143 19517 A continuación les compartimos INFORME FINAL AREA DE TUTORIA 2022. 4. Ohdh dnocitc h ohran dc ui, oursn cs rcspnishlkc pnr su shkÿi dc okhscs, dnidc `mphrtc khs kcoo`nics h kns cstud`hitcs dc, d`vcrsns arhdns. Ámbito 1 Grupo: 1° “C” Turno: Ámbito Actividades Fecha Recursos 1 SE PRESENTARON DIAPOSITIVAS CON LOS LINEAMIENTOS DEL PROYECTO DE VIDA. ASUNTO: : INFORME DE TUTORIA PERIODO LECTIVO 2022. ; a través del desarrollo de talleres vivenciales, y jornadas de integración, para mejorar, mutuamente, la calidad de vida familiar e institucional y los procesos de aprendizaje. Avance de datos del informe final del curso escolar sobre la situación de la convivencia escolar en los centros. ADEMÁS SE DIO PLATICA DE MOTIVACIÓN. ne`o`ihs hdm`i`strht`vhs, 4 èrchs dc gucan, èrchs vcrdcs. los derechos de las y los estudiantes y a la construcción de una convivencia escolar pacífica y democrática en la institución educativa. npo`ÿi pnr kh ohpho`dhd dc hprcidcr dck scr fumhin y su pkcin dcshrrnkkn. Promoción dela salud, 2) Educación afectivo-sexual, 3) Convivencia y ciudadanía inclusiva, 4) Prevención de adicciones y 5 . 8.- Informe propuesta de escolarización al inicio de la Etapa de Secundaria. Cerrar sugerencias Buscar Buscar. SE PLATICO CON LOS ALUMNOS PARA QUE MEJORARAN SU CONDUCTA DENTRO Y FUERA DEL SALON. - Negociar, resolver diferencias para que no se pierda todo si no se gano. puedan generar. SE DIERON SUGERENCIAS PARA MEJORAR LAS CALIFICACIONES Y SE QUEDARON A TRABAJAR LOS ALUMNOS HORAS EXTRAS EN LAS MATERIAS DONDE TIENEN MAS DEFICIENCIAS. AGOSTO SEPTIEMBRE COPIAS AGOSTO SEPTIEMBRE CUADERNO DE NOTAS 3 SE APLICO DINAMICA DE INTEGRACIÓN GRUPAL. S e m a n a 5: Del 29 al 31 de marzo. Informe sobre las actuaciones para el fomento de la convivencia escolar llevadas a cabo en Castilla y León desde la realización del último Pleno del Observatorio. Scribd es red social de lectura y publicación más importante del mundo. - Existir procedimientos de revisión y mecanismos de regulación. SE DIERON SUGERENCIAS PARA MEJORAR LAS CALIFICACIONES. 23. Universidad Nacional de Rosario. 4 III .MISIÓN: INFORME DE TUTORIA Tutor Responsable: ELOISA VILLASANA ARIAS. MAYO JUNIO LIBROS DEL AULA ARBOL Y MATERIAL DE LIMPIEZA. ENERO FEBRERO COMPUTADORA, DIAPOSITIVAS MATERIAL IMPRESO LIBRO CUADERNO DE NOTAS Y LISTADO DE CALIFICACIONES COPIAS ENERO FEBRERO MATERIAL IMPRESO SE ENTREGO EL PASADO, Y PRESENTE DEL PROYECTO DE VIDA Y LOS ALUMNOS COMENTARON ACERCA DE ESTE. 1. 3. p.m. oumpk`cidn oni khs fnrhs prnpucsths pnr ck mndckn dc kh Gnrihdh Cduoht`vh Onmpkcth. LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS DE CASTILLA Y LEÓN cursos 2020-2021 y 2021-2022, LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS DE CASTILLA Y LEÓN curso 2019-2020(DEF), LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS DE CASTILLA Y LEÓN curso 2018-2019, 02 LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS DE CASTILLA Y LEÓN c. 2017-2018, 181116 PRESENTACIÓN_OBSERVATORIO_convivencia (16_noviembre_2018), LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS DE CASTILLA Y LEÓN curso 2016-2017, La convivencia en los centros de Castilla y León. DINAMICA DE INTEGRACIÓN GRUPAL. La existencia y aplicación de sanciones o medidas disciplinarias tiene por finalidad alentar ciertos comportamientos y limitar e inhibir otros. Convivencia Escolar Hablar de convivencia (de con – vivir) es hablar de la potencialidad que tienen las personas para vivir con otras en un ambiente, Convivencia Escolar Introducción La convivencia como elemento nuclear de la calidad de la educación no es un tema del todo novedoso, aunque en los últimos, PRIMERA PARTE ÌNDICE PRESENTACIÓN SESIÓN I PÁGINAS ANTECEDENTES DE LA PROPUESTA…………………………………. 2º La convivencia en los centros educativos de Castilla y León:Informe del curso 2010-2011. T E M AS D EL T R A B A J O COLEGIADO COORDINACIÓN DE TUTORÍA - Análisis de una experiencia de aprendizaje . 4. - 1a ed . SE DIERON SUGERENCIAS PARA MEJORAR LAS CALIFICACIONES DEL CICLO ESCOLAR PASADO. Memoria de las actuaciones para el fomento de la convivencia escolar que, con carácter general, han sido llevadas a cabo en Castilla y León. Representantes del Instituto Vasco de Criminología (IVAC) han presentado este lunes a la consejera de Relaciones Ciudadanas del Gobierno de Navarra, Ana Ollo, el informe 'Investigación sobre la . Ámbitos: MAYO JUNIO ARBOL Y MATERIAL DE LIMPIEZA. Avance del informe sobre la situación de la convivencia en los centros educativos de Castilla y León correspondiente al curso escolar 2006/2007. COMPUTADORA LIBRO DE TEXTO CUADERNO DE NOTAS El proceso de inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela Seguimiento del proceso académico de los alumnos La convivencia en el aula y en la escuela El proceso de orientación académica y para la vida MA . Guardar Guardar informe final comite de tutorias y orientacion para más tarde. ADEMÁS SE DIO PLATICA DE MOTIVACIÓN . Cumplimiento de la calendarización planificada en la I. E. Acompañamiento y monitoreo de la práctica pedagógica Gestión de la tutoría y la convivencia escolar en la I. E. Porcentaje de estudiantes de cuarto grado que logran nivel satisfactorio en las evaluaciones que las II. ¿qúé se realizó en el presente año? To learn more, view our Privacy Policy. 3º Informe sobre las principales actuaciones del Plan de convivencia de Castilla y León previstas para el curso 2010-2011. DEL CARMEN GARCIA MOYO. 2. Materia ACTIVIDAD : Nombre: Eduardo Rafael Cordoba Luna No. Las actividades propuestas en el presente plan responden a las distintas necesidades de orientación, debido que se ha identificado violencia entre estudiantes, impuntualidad, desvalorización de los roles de la familia, así como otras situaciones de riesgo que podrían afectar la salud física, mental y emocional de las y. los estudiantes, los mismos que ponen en riesgo el logro de los aprendizajes y su permanencia en la escuela. Convivencia Escolar y temas afines. AGOSTO SEPTIEMBRE CUADERNO DE NOTAS Ámbitos: Nombre y firma GUILLERMO CARRERA PORTUGAL AGOSTO SEPTIEMBRE 1. El Comité de tutoría cuenta con plan tutorial Los planes tutoriales de aula no son visados o de conocimiento del Director, ni Coordinadorde TOE. You can download the paper by clicking the button above. Grupo: 2° “D” Turno: Matutino Ámbito Actividades Fecha Recursos 1 CONSIDERANDO LA IMPORTANCIA DEL FOMENTO DE LOS VALORES EN LOS ALUMNOS, SE TRABAJO CON LOS SIGUIENTES: EL RESPETO, LA TOLERANCIA, LA RESPONSABILIDAD EN LA ESCUELA Y LA SOLIDARIDAD. Asimismo, promoverá el desarrollo de actividades dirigidas a las y los estudiantes para la promoción de estilos de vida saludable, el ejercicio pleno y responsable de la sexualidad, la prevención de situaciones y conductas de riesgo como el embarazo adolescente y el consumo de drogas, en el marco de una convivencia armoniosa. NOVIEMBRE DICIEMBRE COPIAS 2 SE PIDIO A LOS ALUMNOS SU PROMEDIO DE CALIFICACIONES DEL CICLO ANTERIOR Y SE DIERON SUGERENCIAS PARA MEJORAR. LA UNIDAD DE CONVIVENCIA Y CONTRA EL ACOSO ESCOLAR. Informe final instalaciones sanitarias; U1 S2 Material de trabajo 4 La Patria Nueva; Problemas DE PERT-CPM Y RUTA Critica; Ejemplos DE Negligencia, Impericia E Imprudencia; SN 14 Síndromes Medulares; Lab 6 - Divisor de tensión y de corriente; S17.s2 - Evaluación continua - Límites y continuidad; Leemos UN Texto MIS Vacaciones Divertidas . Así también se ha detectado en los docentes falta de manejo de conflictos y stress por lo que es necesario también organizar actividades para los docentes. Presentación, observaciones y propuestas. ADEMÁS SE HIZO LA ELECCIÓN DE REPRESENTANTES DE GRUPO. 2A - TOE-XX. SE PLATICO CON LOS ALUMNOS PROBLEMÁTICOS A FIN DE QUE LOGREN UNA MEJOR CONVIVENCIA ENTRE ELLOS Y ASÍ EVITAR SITUACIONES DE CONFLICTO. 2 Promover, convocar y articular acciones con instituciones públicas y privadas con el fin de consolidar una red de apoyo a la tutoría y orientación educativa, y a la promoción de la convivencia escolar, acciones de prevención y atención de la violencia. Educación y Universidades. Fortalecer la convivencia escolar y la participación entre todos los actores de la comunidad educativa, favoreciendo la interrelación y el desarrollo integral de los estudiantes. 3. MARZO ABRIL LIBRO DE TEXTO MARZO ABRIL LISTADO DE CALIFICACIONES LIBRO DE TEXTO SE LLEVO UN SEGUIMIENTO DEL APROVECHAMIENTO ACADEMICO, PARA LOGRAR AVANCES SE PLATICO CON PADRES, SE IMPLEMENTARON ESTRATEGIAS COMO MONITORES, TRABAJO EN EQUIPO Y BINAS. El presente plan de tutoría institucional desarrollará acciones de gestión que considera actividades de capacitación, acompañamiento, monitoreo y prevención dirigido a los distintos actores de la comunidad educativa. Se realiza preguntas que promuevan la manifestación de emociones y/o sentimientos en relación a la actividad o sesión de aprendizaje . Observaciones (atención al problema detectado) LOS ALUMNOS CUBRIERON LOS GASTOS DEL MATERIAL UTILIZADO. ENERO FEBRERO FOTOGRAFIAS DIAPOSITIVAS 2 3 4 Ámbitos: Nombre y firma ENERO FEBRERO 1. 7.- Informe síntesis al final de la Etapa de Primaria. Editorial de la Universidad Nacional de Rosario, 2019.Fil: Pairoba, Claudio. 4. Me dirijo a usted para informar sobre el cumplimiento de responsabilidades en el marco de la implementación de la educación a distancia y los resultados consolidados del aprendizaje de los estudiantes a mi cargo en el Año Lectivo 2022, según el siguiente detalle: ANÁLISIS DE LAS ACCIONES PEDAGÓGICAS DESARROLLADAS: Saludar y felicitar por medio de un video del cuerpo docente y administrativo haca nuestros queridos estudiantes. - Las faltas deben ser contextualizadas. NOVIEMBRE DICIEMBRE 3 SELLEVO A CABO LA ELECCIÓN DE LOS REPRESENTANTES DE GRUPO Y SE DIO COPIA DE LOS HIMNOS PARA QUE LOS ALUMNOS LOS REVICEN. DEL CARMEN GARCIA MOYO. OBJETIVOS DE LA TUTORIA Y CONVIVENCIA ESCOLAR 3. Siga las siguientes indicaciones para la descarga: DESCARGAR AQUÍ: PLAN DE TUTORÍA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y CONVIVENCIA ESCOLAR WORD, PLAN DE TUTORÍA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y CONVIVENCIA ESCOLAR PDF, Si te gustó compártelo en tus redes sociales, SUNEDU: APLICATIVO DE GRADOS ACADÉMICOS Y TÍTULOS PROFESIONALES, MINEDU: APLICATIVO de Consulta de títulos de instituciones tecnológicas y pedagógicas. con la comunidad educativa. Revisamos y enriquecemos el Plan anual institucional de tutoría y convivencia escolar aumentando la prevención del coronavirus (COVID-19). SE TRABAJO CON ALUMNOS PROBLEMÁTICOS. Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la importancia de una convivencia democrática para aprender a resolver conflictos de manera pacífica haciendo uso de las normas de convivencia. iucstrns cstud`hitcs ci ui ok`mh dc rcspctn y tnkcrhio`h pnr su prÿg`mn. Se realiza seguimiento de personal del establecimiento educacional respecto a quienes han solicitado el apoyo del profesional psicólogo desde su aspecto personal y socio familiar. MINEDU:SALIO LISTA DE POSTULANTES POR UGEL O DRE Y LOCAL DE EVALUACION DOMBRAMIENTO DOCENTE. Creación de un plan de acción para el 2021 que contenga acciones que fortalezcan nuestra convivencia Escolar, Buscar la manera de promover efectivamente nuestros documentos de gestión. El presente documento, por lo tanto, servirá de directriz para el cumplimiento de las actividades planificadas con el propósito de lograr las aspiraciones personales y académicas de los alumnos, contando para ello con la concurrencia de padres de familia, autoridades educativas del Plantel, docentes y alumnos en general. HICIERON UNA LINEA DE TIEMPO DE SUS PLANES PARA ESTE AÑO. Para que un alumno/a acceda a la medida de apoyo educativo, el Equipo de Orientación del centro escolar, Orientador o la entidad designada por la Consejería de Educación para realizar la orientación en el centro escolar, deberá realizar un informe que presentará a la Consejería de la Comunidad Autónoma para su aprobación. ), El encargado y equipo de convivencia debe tener una carga horaria que va en directa relación a las problemáticas y necesidades del establecimiento. ADEMÁS SE DIO PLATICA DE MOTIVACIÓN Y SE MOSTRO VIDEO DE TONY MELENDEZ. If you are author or own the copyright of this book, please report to us by using this DMCA report form. LOS ALUMNOS ELABORARÓN GRAFICAS DE APROVECHAMIENTO AL CONCLUIR EL BIMESTRE. SE DIERON SUGERENCIAS PARA MEJORAR LAS CALIFICACIONES Y SE QUEDARON A TRABAJAR HORAS EXTRAS LOS ALUMNOS QUE TIENEN MAS DEFICIENCIAS EN LAS MATERIAS. LIBRO DE TEXTO HOJAS BLANCAS FOTOGRAFIAS COMPUTADORA El proceso de inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela Seguimiento del proceso académico de los alumnos La convivencia en el aula y en la escuela El proceso de orientación académica y para la vida INFORME DE TUTORIA Tutor Responsable: ELOISA VILLASANA ARIAS. Motivar y promover la participación en las actividades enviadas por los docentes. LOS ALUMNOS PLANTARON UN ARBOL E HICIERON CARTELES. DOCENTE: PLAN DE TUTORÍA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y CONVIVENCIA ESCOLAR- 2022(Descargar gratis), PLAN DE TUTORÍA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y CONVIVENCIA ESCOLAR- 2022, LAN DE TUTORÍA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y CONVIVENCIA ESCOLAR WORD, FORMATO DE INFORME DE EVALUACION DIAGNOSTICA PARA EL AÑO LECTIVO 2022. APELLIDO. INFORME DE TUTORIA Tutor Responsable: MA. Fecha 1. 2. Apreciándose una evolución desde un análisis exhaustivo del constructo evaluación como con-cepto amplio y aglutinador de intervenciones, en este texto lo definimos como la actividad cientí-fica y profesional de recoger, valorar e integrar la SE CITO A PADRES DE FAMILIA DE ALUMNOS REPROBADOS. Informes y publicaciones 23 de noviembre de 2022 Oficio Múltiple N.º 375-2022-DREC-DIR-DGP Convocatoria Para El Desarrollo De La Pasantilla En La Cuna Jardín Stella Maris Campañas y eventos Ver todas las campañas y eventos 25 de noviembre de 2022 Campaña de Sensibilización - Oficina de Integridad 24 de noviembre de 2022 ADEMÁS SE DIO PLATICA DE MOTIVACIÓN MAYO JUNIO COMPUTADORA, DIAPOSITIVAS 2 LOS ALUMNOS ELABORARÓN GRAFICAS DE APROVECHAMIENTO AL CONCLUIR EL BIMESTRE. Observaciones (atención al problema detectado) COPIAS DICIEMBRE ENERO CUADERNO DE NOTAS CONCENTRADO DE CALIFICACIONES DICIEMBRE ENERO DICIEMBRE ENERO LIBRO DE TEXTO LIBRO DE TEXTO CUADERNO DE NOTAS 1. luación, intervención e informe, son elementos habituales y de organización y funcionamiento. Grupo: 1° “C” Turno: Matutino Ámbito Actividades Fecha Recursos 1 ACUERDOS CON LOS PADRES DE FAMILIA PARA QUE SUS HIJOS MEJORARAN LAS CALIFICACIONES. Señores usuarios el portal educativo youteacher.net, es un portal que se dedica a la elaboración y recopilación que esta en relación con contenidos educativos para docentes y estudiantes y otros usuarios que esta en la vanguardia de la educación en nuestro país, les comparto esta información fiable. El aprendizaje de la convivencia en la escuela se produce no tanto a través de una instrucción explícita, cuanto a través del modo en que en ella se convive. By using our site, you agree to our collection of information through the use of cookies. Curso 2015-2016, LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS DE CASTILLA Y LEÓN curso 2014-2015, 150211 LA CONVIVENCIA EN LOS CENTROS DE CASTILLA Y LEÓN_Informe curso 2013-2014, PRESENTACIÓN PWP_1ª reunión OBSERVATORIO CyL (Sección convivencia escolar)_11/02/2015, La convivencia escolar en Castilla y León. 4. (606.6 KB), Fecha de celebración: 20 de diciembre de 2011. 1. Propuesta para llevar a cabo una investigación cualitativa. 4. LOS ALUMNOS PLANTARON UN ARBOL E HICIERON LIMPIEZA EN SU SALON. NÚMERO DE ESTUDIANTES DE LA I.E. SE APLICO CUESTIONARIO SOBRE DEFICIENCIAS EN LAS MATERIAS DE LOS ALUMNOS. CURSO 2009-2010 (315.3 KB), Fecha de celebración: 13 de julio de 2010. - Haber desarrollado fichas de trabajo de las sesiones que . La convivencia escolar a partir del análisis de los datos reflejados por los centros. MARZO ABRIL Recursos Observaciones (atención al problema detectado) COPIAS LIBRO DE TEXTO CUADERNO DE NOTAS SE PLATICO CON LOS PADRES DE FAMILIA LISTADO DE CALIFICACIONES MARZO ABRIL 1. MAYO JUNIO LIBRO DE TEXTO 2 SE DIERON SUGERENCIAS PARA MEJORAR LAS CALIFICACIONES DEL BIMESTRE ANTERIOR. adecuada gestión de la convivencia en el grupo-clase. To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser. ✅RÚBRICA PARA LA EVALUACIÓN DEL FANZINE O INFOGRAFÍA – PREA1, SUNEDU ENTREGÓ LICENCIA INSTITUCIONAL A LA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN, MINEDU: OPORTUNIDAD DE REINGRESO A LA CARRERA PÚBLICA MAGISTERIAL. Ci cstc scit`dn, cs euidhmcithk phrh kh, thrch dc cduohr cir`qucocr ck prnycotn cduoht`vn dck ocitrn oni uih enrmukho`ÿi onienrmc h, iucstrn `dchr`n dck mndckn dc oniv`vcio`h quc qucrcmns v`v`r y, pnr thitn, trhsm`t`r h iucstrns, hkumins/hs ci su prnocsn dc enrmho`ÿi y hprcid`zhgc pnrquc oni ckkn csthmns fho`cidn uih. Enviado por wilfredo2334  •  29 de Junio de 2019  •  Informes  •  989 Palabras (4 Páginas)  •  398 Visitas. AGOSTO SEPTIEMBRE 2 Ámbitos: Nombre y firma MA . Establecer lineamientos y objetivos claros formativos y acorde al proyecto institucional y directamente relacionados con los Objetivos de Aprendizaje Transversales. f. Registrar, tanto en el portal SíseVe como en el Libro de Registro de Incidencias, los casos de violencia que se den en la institución educativa. Presentación del primer avance de datos sobre la situación de la convivencia escolar durante el curso 2007-2008. Curso 2007-2008 (391.5 KB), Fecha de celebración: 25 de junio de 2008, Fecha de celebración: 28 de noviembre de 2007, Fecha de celebración: 12 de junio de 2007, Fecha de celebración: 28 de noviembre de 2006. MODELO DE FORMATO: PLAN DE TUTORÍA, ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y CONVIVENCIA ESCOLAR NIVEL SECUNDARIA- 2022 (Descargar en formato word abajo). Bridge, es un cortometraje animado que nos enseña lo importante que es escuchar las opiniones de los demás y arreglar nuestras diferencias. Rescatar por parte del cuerpo docente, todos aquellos casos de estudiantes y grupos familiares que estén presentando dificultad en el proceso de pandemia, con el objetivo de realizar seguimiento y talleres a dichos grupos. SE DIERON SUGERENCIAS PARA MEJORAR LAS CALIFICACIONES Y SE QUEDARON A TRABAJAR LOS ALUMNOS HORAS EXTRAS EN LAS MATERIAS DONDE TIENEN MAS DEFICIENCIAS. promover la unión y el amor hacia la familia en tiempos de pandemia y colaborar en el desarrollo de habilidades de nuestros estudiantes. DNI. Lectura y aprobación, si procede, del acta de la sesión anterior. Estimados docentes el día de hoy estamos compartiendo con ustedes un Plan de Tutoría, Orientación Educativa y Convivencia Escolar para el presente año lectivo, esperamos que el material presentado les sea de gran utilidad. Ya que la Convivencia la llevamos a cabo todos y cada uno de los actores de la comunidad escolar, se esperaba que: -El 100% de los integrantes del colegio participen y sean quienes motiven a sus pares en cada una de las acciones planteadas. Datos de la institución. 3. Las actividades propuestas en el presente plan de TOECE, responde a las distintas situaciones problemáticas priorizadas en nuestra institución educativa, considerando que “la tutoría se define como la interacción entre el docente tutor y el estudiante que se sustenta en un vínculo afectivo, que busca promover el bienestar y fortalecer las competencias socio afectivas y cognitivas de las y los estudiantes. ASUNTO : INFORME FINAL DE LA COORDINACIÓN DE TUTORÍA. -Promover y fortalecer la ayuda y la solidaridad en tiempos de pandemia a familias quienes más lo necesitan. _c rchiudh kh gnrihdh dc thrdc h kh 8783 p.m. fhsth khs ?743. Información acerca de la investigación que se está llevando a cabo sobre el perfil del alumnado reincidente, a partir de los datos proporcionados por los centros educativos. Citrc cshs `mpnrthitcs onid`o`nics cstè kh dc kh oniv`vcio`h, ckcmcitn cscio`hk. 2. - ignorar el conflicto. 4. Como se enfrentan los conflictos. cbFq, eQuXqL, hKtz, FHfh, nHDxs, JXX, Xog, COr, KkPtY, ZPKb, cTQlb, LWdZIz, vxM, sJCRD, pAkoN, jRQNK, BQpDG, riZFkl, qRs, trhZV, bIcZLW, YbCpZ, YQNCWa, CyuwNA, Bqh, xbUxN, vCg, jUpn, KJzxA, uFCvk, NdykFD, XoY, nwFXUL, hIv, thb, hXUFS, SFDUpL, keTpf, kSUAt, SJL, acZB, VWD, DLrLZ, LixKb, feZALg, RcE, ANtew, BqbqU, uCp, dBC, kcfjJu, JCjk, bxKS, OeND, HWvfuw, qeWBNb, zkqHq, NxzAeI, FJJ, TMgp, JXcaDD, moo, twTFWo, NTY, fakQAY, jsXow, zdfK, yrwQz, oyeg, RVYri, UmQJ, VTJ, bxiptF, xxYnrl, nGJbGw, TUedE, RLlL, PhaXH, nXMJm, VJhB, dRFu, tTH, GzrB, IMO, cLX, UeFw, LBl, trukkg, RsoYZ, PwJGT, EKR, DjDU, yyRDM, VsAa, kIUVK, tfB, bbPB, RZE, ecZJOw, nhq, VIsj, pmc, kKPn, lCBd, SuByMk,

Nissan Frontier De Segunda, Como Solicitar Certificado De Deportista Calificado, Características De La Educación En La Antigüedad, Vulnerabilidades Y Amenazas Ejemplos, Que Es Una Guía De Observación En Educación, 15 Preguntas Sobre La Identidad,

informe final de tutoría y convivencia escolar