Sus anotaciones serán de utilidad si decide buscar ayuda en un profesional de la salud. El uso de este sitio en la web está sujeto a nuestros Términos de uso y Política de privacidad. “Cada vez que anuncian que van a comenzar las clases presenciales me estreso y me preocupo pues considero que hasta el momento en que los pequeños y todo el personal enseñante no estén vacunados, no deberían empezar las actividades. Cordero López resaltó que para el comienzo de clases presenciales es esencial darles seguridad a los estudiantes para que puedan practicar su independencia y lograr el desapego. ; 2.1 ¿Qué es lo que más te gusta de las clases presenciales?. Quiz ¿Cómo me siento al regresar a Clases? RECOMENDACIONES PARA EL REGRESO A CLASES DESPUÉS DE UNA CRISIS. Imagino una escuela comprometida con la diversidad, una escuela interpelada continuamente en sus formatos y en sus prácticas . How Prezi has been a game changer for speaker Diana YK Chan; Dec. 14, 2022. Para regresar a nuestros salones con fortaleza y entusiasmo, nos hace bien: 1)reconocer nuestras emociones. . Una herramienta comunicativa para acercarnos virtualmente es la escucha activa , donde yo tengo que ser un muy buen oyente, pero también debo saber hacer las preguntas adecuadas para tener una relación cercana con mis colaboradores; Ante la imposibilidad del acercamiento físico, lo primero es crear un espacio virtual y de tiempo, donde quede claro a la comunidad docente que se puede hablar de sentimientos, que tanto colaboradores como papás sepan que se pueden acercar al director y podemos hablar en ese nivel de comunicación: “Oye ¿cómo te sientes?, ¿cómo estás?, ¿cómo están tus hijos?, ¿cómo sigue tu cuñada?”; Nombrar las emociones para que los niños sepan que lo que están haciendo es valioso e importante y queremos que lo sigan haciendo; Que los chicos amplíen su vocabulario y enriquezcan su lenguaje emocional, que reconozcan sus emociones y puedan nombrarlas: “me siento triste, frustrado, apartado de mis amigos, preocupado, impotente, cansado”, será ya un gran paso en la tarea de contención emocional para los meses de clases a distancia que vienen; Es necesario buscar actividades para trabajar la conciencia corporal y compararlas con emociones como sentir mariposas en el estómago, un vacío en el interior, la cabeza nublada… Es una forma de que los niños entiendan cómo el cuerpo y las emociones están totalmente conectadas. 9) Tomar notas durante todas y cada una de las clases = ABURRIMIENTO. Una maestra toma la temperatura a una estudiante, durante el regreso a clases en León, Guanajuato, el pasado 11 de mayo. Play this game to review Education. Otra posible actividad es invitar a los niños y niñas a expresar sus emociones: se puede hacer a través de colores , reconocer las emociones propias o en los demás, etcétera. Quiero reencontrarme con mis compañeros, las clases a distancia no son lo mismo, quiero estar en otro espacio que no sea la casa, me siento encerrado”, ha dicho el estudiante. ¿Cómo podemos contener la emocionalidad de nuestros colaboradores, de los padres de familia y muchas veces también de los alumnos?, se preguntó la maestra Ma; Vamos a sostener a las personas a través del acompañamiento para que sean capaces de enfrentar esta crisis; Como directores tenemos ahora el doble reto de que no podemos estar físicamente cerca de nuestra comunidad escolar, ¿cómo haremos entonces para mantenernos cercanos de los otros a través de una pantalla? No puedes pretender irte a la cama alrededor de las 2:00 y sobrevivir a tu . en contra: estresada ya que creo que no deberíamos entrar a clases pq aparte de preocuparme por mis calificaciones también debo preocuparme por mi salud y las de mis familiares. El ejercicio dirigido puede cambiar el estado físico de los estudiantes y, por tanto, también el estado emocional. Hay más retos y desafíos, que sólo se traducen en nuevas oportunidades para todos. Muchas veces se nos olvida que las primeras experiencias, los primeros minutos, los inicios, se nos quedan grabados en la memoria de una forma increíble. Puede que sintamos ansiedad, miedo, expectativa, inseguridad. Emplea diferentes propuestas para comunicarte con las y los estudiantes, como son dibujos, ilustraciones, videos, canciones o carteles, entre otras formas de expresión, para garantizar que se entienden los mensajes clave por parte de la comunidad educativa. Vega explicó que la educación a distancia no ha sido capaz de sustituir, no alcanzar parcialmente los objetivos que de forma regular se plantean en las aulas de clases. Save. Le enviaremos por correo electrónico nuestras historias y recursos más útiles. escuela permitirá una mayor contención emocional para potenciar el bienestar. No somos sino por el otro, y ahora que hemos vuelto a las aulas, debemos ser empáticos y comprender que nuestras vidas son muy distintas a la última vez que estuvimos juntos de manera presencial, y cada historia de todos los integrantes de nuestra comunidad, merece ser escuchada. Suscríbete a nuestra newsletter y recibe de obsequio un ebook con el que vas a aprender nuevos elementos, crearás tu mejor versión como docente y aprenderás a impulsar y conquistar a tus alumnos. Éstas pueden ser clubes, consejos de estudiantes, asociaciones o incluso chats de madres, padres y docentes. Cossondra George, maestra de Michigan que tiene asma y 59 años de edad, expresó su nerviosismo ante la posibilidad de regresar a clases, «Estoy realmente preocupada por mi salud, estoy preocupada por la salud de mis alumnos. Publicidad. La reapertura de las escuelas implica la implementación de políticas, procedimientos, recursos humanos y materiales que garanticen el derecho a la educación de niñas, niños y adolescentes y la recuperación de quienes no han podido continuar con sus estudios. Escoge ropa que sea cómoda. El reto es ser una autoridad cercana, aunque a distancia. 4 – Mayor interacción e intercambio – Las especialidades y labores dentro del sector sanitario , son totalmente un trabajo en equipo. La maestra Vicencio partió definiendo en general una crisis, como la reacción conductual, emocional, biológica y cognitiva de una persona, ante un evento desencadenante que genera un estado temporal de desorganización y de trastorno, con manifestaciones de malestar y tensión. Por Lic. Learn More. UNICEF Perú/Vilca J. Pero, por otro lado, la situación también nos planteó la posibilidad de ir hacia adelante y salir mucho más fortalecido; Lo que yo quiero que entendamos en esta charla, insistió la Maestra Vicencio, es por qué a veces somos capaces de salir adelante, empoderarnos y avanzar , y en otras ocasiones nos quedamos estáticos o quizá también retrocedemos; Al final, todos, de una u otra manera, sentimos miedo, y esto tiene que ver con nuestra salud mental y emocional; ¿Qué puedo hacer yo como Director, como guía de mi comunidad educativa para ayudar a manejar esas emociones? Los planteles también pueden tomar las medidas primordiales a fin de parar un viable brote epidémico, suspendiendo las ocupaciones en el caso de que la situación lo amerite. Los Directores deben crear un espacio virtual para que su comunidad escolar exprese sus emociones – El inicio del nuevo ciclo escolar a distancia y en confinamiento ha generado incertidumbre en docentes, estudiantes y padres de familia, por lo que una de las tareas vitales de los directivos y líderes educativos es lograr un adecuado manejo emocional para el regreso a clases, mediante procedimientos de contención que tranquilicen a la comunidad y estimulen su confianza. 4 millones de estudiantes de educación básica y 5. Cada una de estas actividades te servirá como tema de conversación en tu regreso a clases o será una lección de vida ¡Te gustara hacer este reto! “La neurociencia nos dice que hay que trabajar las emociones desde el aula, porque las emociones comparten redes neuronales con el aprendizaje. Autor de un blog galardonado con el Premio al Mejor blog de E-Learning de España y Latinoamérica en 2017, Velasco afirma que las TIC (la Ternura, el Interés y el Cariño) “son la base de todo proceso educativo y son muy importantes”. Puede anotar sus observaciones en un registro de ansiedad. Esta actividad tiene como finalidad motivar y regular las emociones de los estudiantes. Así, podrán comprobar que la acción conduce a la calma. También es posible conseguirlo a través del movimiento: saltando para liberar emociones y parando para encontrar el equilibrio. Son muchos obstáculos los que tienen que superarse para que todos y cada uno de los alumnos del país regresen a las aulas de clases de manera segura; mientras tanto, el tiempo también va dejando secuelas en el aprendizaje. Producciones Educación Aplicada (PEA). Get the best experience and stay connected to your community with our Spectrum News app. La pandemia demostró la enorme importancia que tienen las escuelas y la docencia para el aprendizaje, para la socialización y para el desarrollo emocional y físico de las niñas, niños y adolescentes.. Más de 25 millones de niños de preescolar, primaria y secundaria han vuelto a las aulas en medio de la incertidumbre y zozobra de sus padres por la pandemia. Ovidio Guzmán: una vida llena de lujos en Culiacán; desde Rolex hasta Mercedes Benz. Aquí las respondemos. A juicio de la psicóloga infantil, directiva de asesores de avance integral y profesora de la Ucab, Chilina León (@chilinamoidi), indudablemente, la improvisación en el regreso a clases genera ansiedad, indecisión y desmotivación en los estudiantes. Hablar con su hijo y tomar medidas para aliviar sus preocupaciones facilitará la transición del regreso a la escuela. 2.1 ¿Qué es lo que más te gusta de las clases presenciales? ¡Aprender #EsSuDerecho! 41 minutes ago by. Procura tener la ropa que vas a usar cada día de la semana, a menos que tengas uniforme escolar. “Es requisito, fundamental, indispensable que las escuelas abran con seguridad, evidentemente, pero tienen que abrir”, aseveró. Fuentes: Las emociones en el aula: aprendizaje, memoria y atención – En años recientes el concepto de la escuela como un espacio en el que sólo tiene cabida lo racional dio paso a la escuela que vincula las emociones con el aprendizaje. Identificar mecanismos personales de regulación emocional para recurrir de manera inmediata, como escuchar música, hacer ejercicio, reunirte con amigos, etc. 2.-Medios de comunicación 3.-Nombre propio. "El retorno debe ser cuidado, graduado y responsable, resguardando el modelo de una escuela saludable. Aún quedan muchas dudas sobre cuál será el protocolo y qué hacer si el tutor decide que su hijo no acuda. Guarda mi nombre, e-mail y web en este navegador para la próxima vez que comente. La primera infancia y nivel inicial, esto es, de 3 meses a 5 años, y el primer ciclo de primaria, niños hasta 8 años, serán los primeros en incorporarse a la enseñanza semipresencial desde el 6 de abril. Mª José Roldán, psicopedagoga y pedagoga terapéutica. Derechos de autor © 2014–2022 Understood for All Inc. Si no podemos ir a nuestra escuela, si no podemos tener una junta presencial con los maestros ni los papás, ¿qué podemos hacer para que nos perciban de una manera cercana? Education. Si no leemos correctamente estas señales, los datos que obtendremos en cuanto a las necesidades de nuestros alumnos serán erróneos. 2.- ¿Cómo me gustaría que fueran las clases virtuales? El primero de ellos está relacionado con el afecto y el aprecio , que se traduce en apoyo, confianza y cercanía. Seamos empáticos. Las emociones se manifiestan a través de señales, y como tales, contienen datos e informaciones importantes sobre lo que necesitamos. Una oración motivadora puede hacer que el comienzo de curso resulte menos abrumador. Por ejemplo, podría prepararle una merienda especial o llevarlo al salón de clases durante los primeros días de clase. Presente: Quien suscribe, Rosalba Santiago Elizalde presento esta misiva para solicitarle el reingreso y reincorporación a sus actividades escolares a mi menor hijo, quien las vio suspendidas por motivos de salud durante el lapso de tres meses. Enlace: https://goo. Volver pronto a la rutina escolar puede reducir la ansiedad. Cuando proporciona información sin insultar o evaluar, es menos posible que los alumnos se sientan a la defensiva y es más probable que cambien su comportamiento. Se estima que, al menos, un tercio de la niñez en edad escolar mundial no tuvo acceso a la educación a distancia, por no tener acceso a internet, por carecer de un celular o computadora o incluso porque ya no fue posible para los padres asumir los costos de estos servicios, lo que significa que perdieron el año escolar. Será confuso en un inicio el modelo de convivencia y la manera de impartir clases, sin olvidar que estamos todavía sujetos a las indicaciones de las autoridades y es probable que se harán ajustes en el camino. 0. Regreso a casa. Trata de tener todo ordenado y en su lugar. Inscribirse a los cursos de apoyo socioemocional en la línea SEP-Salud Retorno Seguro. ¿No llevarse bien con los maestros? Ley General de Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes de México. Algunos ejemplos de los aspectos positivos son, ver a sus viejos amigos o incluso hacer nuevos, recordar sus experiencias más bonitas del año anterior o contarle las suyas. En él tiene que dibujarse con su look de regreso a clases y poner 5 cosas que le gusta hacer ahorita y 5 cosas que quiere aprender el siguiente año. De hecho, además de los consejos que se mencionarán, pueden acudir con un especialista que pueda guiarlos o que incluso pueda guiar directamente al pequeño. De hecho, es necesario mencionarle que él no es el único y que seguramente sus compañeros están teniendo el mismo proceso. Algunas de las emociones que sentimos en este proceso son angustia, ansiedad, irritabilidad, enojo e incomodidad sin saber bien por qué. Pero debemos prestar atención a nuestras emociones cuando transitamos procesos de cambio. Una vez que regreses a clases será más difícil que todos los miembros de tu familia coincidan en un mismo horario. Esta experiencia nos ha forjado el carácter, y debemos desarrollar aún más la paciencia para adaptarnos a una nueva forma de vida, no sólo en el salón de clases. . La ansiedad puede generar irritabilidad. Su hijo necesitará de su apoyo, por lo que es recomendable que le señale los aspectos positivos de comenzar de nuevo sus clases escolares presenciales, de esta forma logrará anticipar sensaciones positivas durante el primer día de clases. Pero, sobre todo, ustedes fueron privados por mucho tiempo de la posibilidad de socializar y vivir la experiencia de ser estudiantes, procesos fundamentales en la formación humana. Un regreso que debe ser paulatino, por grupos, que se vayan rotando para que se conozcan e interactúen", dice la directora María Eugenia Ruiz. Victoria Lee: ¿De qué murió la joven promesa de las artes marciales mixtas. "Deseo regresar a sentir la emoción y la alegría que a uno le daba en el momento en que comenzaba un nuevo año. Nuestra capacidad adaptativa tuvo que potencializarse. A los niños que piensan y aprenden de manera diferente puede que le preocupe no ser capaces de estar al día en sus estudios o no poder integrarse socialmente. ¿Qué emociones sientes al regresar a clases precenciales? ; 2 ¿Qué emociones genera el regreso a clases presenciales?. Nov. 29, 2022. Imagino un regreso a clases lleno de abrazos. Enseñamos a nuestros alumnos a emplear declaraciones en primera persona y necesitamos modelar este comportamiento. ¿Estás abierto a compartir tus emociones y a escuchar a tus alumnos? imss. Informar de manera clara y oportuna sobre las decisiones de retorno a clases y los cambios que generan las medidas sanitarias. ¿Cómo nos sentimos al regreso a la escuela? Este regreso a clases nos ha puesto al igual que en esta gran producción cinematográfica tres distintos ambientes: el pasado, el presente y el futuro.Ha sido un verdadero impacto para muchos de nosotros el ver a los niños ingresar a sus escuelas pasando por un tapete sanitizante, tomando distancia para ingresar y haciendo alto total para ser escaneada su temperatura y aplicar gel . Veo que tiene una necesidad y se preocupa, y yo voy a ayudarlo”. Algunas de las medidas prácticas que pueden tomar las escuelas incluyen lo siguiente: • Escalonar el comienzo y el cierre de la jornada escolar • Escalonar las horas de comer • Mover las aulas a espacios provisionales o al aire libre • Crear turnos para reducir el número de alumnos por clase El agua potable y las instalaciones de saneamiento e higiene constituirán una parte esencial para reabrir las escuelas de forma segura; “Como se nos ha dicho, quizá nos enfermemos, pero ya no nos vamos a morir, eso nos da tranquilidad emocional aunque no debemos confiarnos y seguir usando cubrebocas y siguiendo las medidas”, comenta la docente al teléfono; 000 trabajadores del sector educativo, cuatro de cada 10 escuelas no tienen agua potable y solo dos de cada 10 cuentan con aulas amplias que permitan guardar la distancia entre alumnos; La distancia entre alumnos y maestros es uno de los grandes temores de los profesores de las escuelas públicas, quienes en un periodo escolar ordinario cuentan con más de 40 estudiantes por aula; Y aunque mucho se ha hablado de seguir protocolos de seguridad en el regreso a clases, no queda claro si será suficiente para evitar que haya enfermos de la covid-19; “Poner un gel antibacterial a la entrada de la escuela y un tapete en la entrada de los salones no basta”, dice Carmen Morales, profesora de cuarto grado en una escuela de Tlaxcala, en el centro de México; Mientras la niñez estuvo en casa, algunos, además de padecer crisis nerviosas por diversas causas, sufrieron abusos y violencia, situaciones que normalmente los maestros pueden detectar a tiempo cuando los alumnos asisten a clases de manera regular; Las denuncias por violencia doméstica en México se incrementaron con la pandemia; En 2020 se registraron 220 mil casos de violencia familiar en tanto que, de enero a mayo del presente año la cifra alcanzó 106 mil denuncias, y el número de feminicidios pasó de 8 a 18 diarios; Con el regreso a clases para el ciclo 2021-2022 nuestro país no sólo tiene el reto de retomar el aprendizaje y enseñanza, sino el alumnado retomó las clases presenciales con nuevos problemas derivados del confinamiento y que, en muchos casos, ameritan ser atendidos por profesionales de la salud; En las instituciones de educación, las y los estudiantes no sólo obtienen nuevos conocimientos, sino la convivencia diaria les permite el desarrollo sicoemocional, además de alejarlos de la violencia y, por lo tanto, la posibilidad de caer en depresión es mínima. 6.-. Facebook: https://bit. Como Me Siento Al Regreso A Clases. La ansiedad puede generar irritabilidad. También es importante nombrar las emociones: “esto que hacemos es ser compasivos con el otro. Enlace: https://en. Bajo esta perspectiva, el retorno presencial a la. ¿Cómo afecta emocionalmente el regreso a clases presenciales? Entre los principales resultados destaca que siete de cada 10 niñas, niños y adolescentes sí quieren regresar a clases presenciales; el deseo de reencontrarse con sus amigas y amigos, salir de su casa y que su maestra o maestro les dé clases en su salón; así como entender mejor lo que les enseñan en clase; hacer cosas distintas como practicar deporte, dibujo y música, y clases presenciales. Pero algo muy importante es que como directores, continuó, no vamos a resolver los problemas que las personas de nuestra comunidad educativa tienen que resolver, sino que vamos a ayudar a que tomen su centro para que sean capaces de resolver lo que necesitan enfrentar. También ayuda a mi desarrollo social, psicológico y emocional; puedo entender los temas mucho mejor que antes, y sinceramente, siento que puedo integrarme en la clase y entender todo lo que el profesor diga. En Venezuela hay muchos hogares donde los padres no lograron culminar sus estudios y esto les hace difícil enormemente guiar y asesorar a sus hijos en determinados temas. 5.- ¿Le cuentas a alguien cuando te sientes triste o preocupado (a)? ENLACE: Nombrar nuestras emociones. Lo humano se puso a prueba una vez más y, a pesar de formar parte de un evento histórico, las consecuencias del COVID-19 tuvieron un impacto severo en cada uno de nosotros. Hay un binomio entre cognición y emoción que los maestros no podemos olvidar. Citynoticias en vivo: Definido el retorno progresivo a clases Se busca combinar el trabajo en casa con sesiones presenciales. Para realizar este tipo de denuncia y otras inquietudes al respecto, la SEP habilitó el Sistema de Orientación e Información del Sector Educativo ( TELSEP ), donde se podrá consultar todo lo . org/system/files/resources/Key%20Messages%20and%20Actions%20for%20COVID-19%20Prevention%20and%20Control%20in%20Schools_Spanish. Incorpora la perspectiva de género, la inclusión y accesibilidad de todas y todos: niñas, niños y adolescentes pueden enfrentarse a barreras de discriminación, prejuicios, estereotipos de género o tener diferentes necesidades en su regreso a las escuelas, según su edad, género, condición de discapacidad, etnia, estatus socioeconómico u otros factores. Lo importante es entender que los colaboradores vienen de un confinamiento que pudo haber causado tristeza, ansiedad o depresión, y que por lo tanto esperan que los escuchen y que les den apoyo . “Yo lo puedo ayudar en las materias teóricas, a realizar exposiciones, dibujos; pero de matemática yo no sé nada. Open in Spectrum News App Para que vuelva a adquirir la confianza en sí misma y que pueda ir retomando su capacidad de resolver la situación que enfrenta. Mi experiencia en la nueva modalidad de estudios. En medio de una alarmante tercera ola de Covid-19, las autoridades de México buscan con urgencia el regreso a clases presenciales a fines de agosto, pese al miedo y . Es por ello que, la SEP estatal, informó que las . La Coordinación General @prende. Durante el confinamiento el nivel sociocultural, las condiciones de la vivienda y los problemas de aprendizaje sin duda influyeron en la educación a distancia. El cambio es lo único constante, como bien estableció Heráclito de Éfeso, y nuestra capacidad para enfrentar el cambio y adaptarse al mismo, es la manera natural de crecer y aprender. Para ello, es posible llevar a cabo actividades de relajación, como respiraciones lentas y profundas que les permitan calmarse y dejar el estrés a un lado. Todos los esfuerzos durante la reapertura deben ser inclusivos y accesibles. Lo mejor es ignorarlos y luego elogiar a su hijo cuando lo . A pesar de que aún no se debe bajar la guardia durante el regreso a clases, es muy importante que no le haga sentir pánico al pequeño con el tema de . Es importante que le demuestre a su hijo que usted lo entiende. Usa alguna de tus pausas o tiempo libre para observarles, para aproximarte a ellos de manera respetuosa. Los Planes para el Regreso a Clases Presenciales en Colombia. Implementa un enfoque integral en el regreso a clases, es decir que, a medida que las escuelas se preparan para la reapertura, es importante abordar las necesidades de la niñez y adolescencia desde una perspectiva coordinada que atienda su educación, su salud y la protección de su dignidad y derechos humanos. El Gobierno de México y las autoridades escolares han logrado mantener una continuidad educativa a través del programa “Aprende en casa”, y el personal docente ha adaptado sus herramientas pedagógicas y técnicas para mantener el ritmo de aprendizaje a distancia; sin embargo, esto no puede reemplazar a la educación presencial, la socialización, la convivencia y el hecho de que existen niñas, niños y adolescentes en condiciones de vulnerabilidad que no han podido acceder a medios de comunicación e internet para acceder al conocimiento escolar. La comunicación positiva es importante. “Pienso que vamos a tener muchos casos de alumnos que se quiten el cubrebocas, algo que tenemos que enfrentar con todo y vacuna”, reflexiona la académica. gob. ¿Cómo me siento en el regreso a clases presenciales? Tipos de servicios o arreglos especiales: Protección contra la discriminación (de parte de maestros y otros), instrucción en clases regulares con servicios suplementarios o educación especial y servicios relacionados Maestro de educación especial u ¡Aprovéchalos e inscríbete! 06/08/2021 12:05. Asegura que es esencial volver a las clases presenciales. Lo mejor en estos casos es ponerse en sus zapatos e intentar relajarlo. “Al final, lo puramente académico se sostiene en algo que no es académico y que tiene que ver mucho más con lo emocional que con lo racional”, afirma el director del Colegio Montesclaros de Madrid, David Prados; Por el contrario, percibir con precisión una emoción nos permite afrontar una situación y apoyarlos desde sus necesidades reales y no solo desde las expresadas; El desafío que tenemos como profesionales de la educación es identificar cómo se sienten los alumnos respecto a la clase para poder guiarlos en su formación emocional y racional; Aprender a ser auténtico en la expresión de tus emociones. Quiero que sepas que confío en ti y que tienes todo mi apoyo". dof. Preview this quiz on Quizizz. Un ejemplo de las preocupaciones, los miedos, las alegrías y las tristezas de la niñez y adolescencia del país durante el confinamiento, se reflejó en la consulta #CaminitoDeLaEscuela, a la que convocó la Comisión de Derechos Humanos de la Ciudad de México, y contó con la participación de 37,764 niñas, niños y adolescentes de todo el país quienes respondieron un cuestionario en línea o con un dibujo. Tranquiliza sobre las medidas de seguridad: la comunidad escolar (madres, padres y docentes) deben tener comunicación clara y transmitirla de forma sencilla a niñas, niños y adolescentes respecto de las acciones para mantener la salud de todas y todos. Pero el regreso a clases después de un descanso puede ser duro. Revise nuestra política de privacidad. Informó que del 9 al 13 de enero las clases serán tomadas de forma híbrida, aunque por ahora es una recomendación. ; 2.2 ¿Qué hacer si eres nuevo en la escuela? En este sentido, la organización Save the Children calcula que se incrementaron en un millón los embarazos en adolescentes, de los cuales el 18% ocurrió en América Latina. Anuncio. La preocupación de no haber adquirido los conocimientos necesarios, los cambios sociales, dificultades económicas en las familias o haber perdido a un ser querido pueden ser procesos complicados en este periodo de transición. Cimenna Chao Rebolledo, coordinadora de la Especialidad en Educación Socioemocional de la Universidad Iberoamericana Ciudad . 8) Cae frente a toda la clase por no dormir lo suficiente la noche anterior = VERGUENZA. El 30 de agosto los niños, niñas, jóvenes, docentes y personal educativo en México regresarán a clases presenciales luego de que la pandemia de . Dec. 21, 2022. La AAP recomienda la vacunación contra el COVID para todas las personas a partir de los 6 meses de edad. 4.- ¿Qué sentimientos has tenido en este receco escolar (Pandemia)? Muchos niños sienten ansiedad cuando se aproxima el nuevo año escolar. Haz un plan de ataque. Comience el proceso. C. Director. Esto debe unirnos, para ver por y para los otros y tejer aún más el sentido de comunidad. mx , recuerda que son completamente gratuitos y en línea. Más de 20 Estados volvieron a las aulas este 30 de agosto. Identifica canales de comunicación que incluyan a toda la comunidad escolar: garantizar los mensajes y que los canales de comunicación elegidos sean inclusivos (por ejemplo a personas que no tienen acceso a internet) pueden optar por diferentes formatos de impresión, carteles, ilustraciones o perifoneo. Con el regreso a clases, alumnas y alumnos podrán recuperar su salud emocional, tendrán más movimiento y actividad física, además de sentir el respaldo de sus maestros en la adquisición de conocimiento. ; 5 ¿Cuáles son las emociones positivas? Debemos también estar atentos al lenguaje corporal de los demás (está nervioso, distraído, concentrado), e identificar ese lenguaje en canales a distancia y videollamadas. Para lograrlo debemos empezar a conocer nuestras propias emociones y educarlas, para que de esa manera se nos facilite apoyar a nuestros alumnos en el control de sus propias emociones y así tendrán mayor autoestima y confianza en sí mismos. Si sigues utilizando este sitio asumiremos que estás de acuerdo. Es la situacion de Roxana Pacheco, madre de un joven que está por empezar el segundo año de bachillerato, quien afirma que las clases presenciales deben comenzar con todas y cada una de las medidas de bioseguridad. 2) identificar las habilidades que tenemos para manejarlas asertivamente. “Hay que ser conscientes de que tenemos grupos de por lo menos cincuenta alumnos, no hay la infraestructura idónea en las escuelas para mantener una distancia idónea”, refiere Carlos Santander, maestro de Historia en una escuela de grado medio superior. Después pregúntele cuándo sería un buen momento para hablar sobre lo que pasó. Hoy las escuelas también enseñarán nuevas normas y hábitos de convivencia que son requeridas en nuestra sociedad, reglas más estrictas de higiene, respetar la sana distancia y el uso de mascarillas, además de preferir trabajar en espacios abiertos o bien ventilados. Los recursos médicos y relacionados con la salud en este sitio web se proporcionan únicamente con fines informativos y educativos y no sustituyen a un diagnóstico profesional ni a un consejo médico o profesional. En los dos casos el papel del maestro es fundamental. Mientras la Secretaría de Educación Pública (SEP) afirma que ya se han vacunado más de un millón y medio de profesores a nivel nacional, aún persiste un sentimiento de desconfianza para regresar a las aulas. Copyright © 2014-2023 Understood For All Inc. Centro de medios (solo disponible en inglés), Únase a nuestro equipo (solo disponible en inglés), Mapa del sitio (solo disponible en inglés). El regreso a clases puede representar un desafío para los niños, ya que todavía no nos encontramos en semáforo verde o libres 100% de infecciones. Las clases online se han incorporado rápidamente a la vida diaria de estudiantes de todos los niveles, gracias a la comodidad . Esperar hasta el último minuto para cambiar las rutinas y los horarios puede aumentar la ansiedad en algunos niños. Como director puedes promover el sentido de pertenencia en la escuela: a pesar de estar a distancia, todos somos de este colegio y, por lo tanto, todos queremos esto, tenemos este lema, metas comunes. Tal es el caso de Matías y Diego quienes contaron cómo les fue en su . Cuando le mandan tareas donde yo no lo puedo asistir me frustro pues yo deseo que él estudie y sea un profesional”, dijo. Si continúas navegando el sitio, das tu consentimiento para utilitzar dicha tecnología, según nuestra, ¿Es seguro el regreso a clases? Actualmente se plantea el regreso a las aulas en algunas comunidades con baja población escolar en el Estado de Coahuila, el próximo 17 de mayo, así como en Chiapas, Veracruz, Nayarit y Tamaulipas, a partir del 24 de este mes, casi todas estas entidades con el semáforo epidemiológico en color verde. Establecer filtros de salud: en casa, en la escuela y el salón de clases. Regreso a clases presenciales: Impacto Psicológico. (IIDEAC), dedicó un webinar sobre el “Manejo emocional” en esta nueva realidad educativa, impartido por la Maestra y Licenciada en pedagogía Ma. En 19 meses de pandemia, los sentimientos negativos también han afectado a mamás y padres, según León, tanto estudiantes, como padres y enseñantes hicieron un gran esfuerzo todo este tiempo para intentar sostener el equilibrio con las clases a distancia. 1. Busque un momento de relativa calma. Los niños que piensan y aprenden de manera diferente pueden sentirse particularmente ansiosos de no ser capaces de estar al día en sus estudios o no poder integrarse socialmente. Adicionalmente, debe saber que los maestros serán su apoyo en el momento en que usted como padre no se encuentre, pues ellos son quienes se encargarán de hacer todo lo posible para que sus estudiantes se sientan cómodos. El multipremiado maestro reconoce que el trabajo de las emociones con los alumnos es esencial; sin embargo, considera que los primeros que deberían aprender a trabajar sus emociones son los propios maestros. El regreso a clases para este ciclo continúa de manera paulatina, pues en la primera semana asistieron a clases 12 millones 782 mil alumnos y ahora se calcula que han regresado al menos 13 millones 220 mil; se encuentran abiertas 138 mil 817 escuelas y un millón 263 mil profesores de nuevo están en las aulas. . El costo de mantener las escuelas cerradas ha sido muy alto para el aprendizaje, la salud y el bienestar tanto de los menores de edad como de las familias. Usted puede optar por dejar de recibir emails enviando su petición a info@understood.org. David . DRAFT. ¿Ser acosado? Como directores, podemos crear un espacio seguro para la expresión de emociones. – La reapertura de las escuelas debería estar acorde con la respuesta sanitaria global de cada país a la COVID-19 para proteger a los estudiantes, profesores, empleados y a sus familias. 1 ¿Cómo nos sentimos al regreso a la escuela?. A través de este mensaje me permito comunicarles lo feliz que me siento al hacer retornado a las clases presenciales ya que así nosotros como estudiantes podemos adquirir nuevos conocimientos, uno de los principales problemas es el riesgo de contagio por . Siga la emisión de las 8 pm. ” Para Manuel Velasco , considerado uno de los mejores maestros de Educación Primaria en España , hay dos aspectos que facilitan el aprendizaje. mx refrenda su compromiso con los maestros para que desarrollen sus competencias y habilidades digitales. Asegura que el ir y venir del gobierno con en comparación con retorno o no a clases presenciales le ha generado en ella agobio y preocupación. ly/3iG83SN Adicional al seminario web, la plataforma MexicoX ofrece diversos cursos para profundizar y conocer más sobre este tema, solo ingresa a www. Usar adecuadamente el cubrebocas: nariz y boca. ; 2 ¿Cómo podemos expresar lo que sentimos en el primer día de clases?. consecuencia en el estado emocional. Recibir un e-mail con los próximos comentarios a esta entrada. 5.-El enunciado y sus clases (Lingüística) 6.-Campos semánticos. El inicio del nuevo año escolar puede ser un momento estresante para los estudiantes y sus familias, sobre todo si hay cambios como una nueva escuela o tener más de un maestro. De manera que el regreso a clases marca el final de una muy agradable pausa en la vida cotidiana de las familias y, con frecuencia, causa disgusto y es . 4. Todas las personas que son parte de la comunidad podemos apoyar a las acciones como la limpieza de las instalaciones, la reorganización de las clases, preparar espacios alternativos externos como patios o auditorios para cumplir con las normas de distanciamiento físico. Por estas razones, durante este periodo, madres, padres, personas cuidadoras, docentes y autoridades educativas desempeñan un papel fundamental de apoyopara el bienestar físico, mental y emocional de la niñez y adolescencia. Incluye a la comunidad educativa: compromete a toda la comunidad educativa, incluyendo a niñas, niños, adolescentes, personas cuidadoras, docentes, personal administrativo educativo y gobiernos locales, para que el proceso de reapertura de las escuelas sea inclusivo y accesible en todas sus fases. Es importante para los padres recordar que ellos tienen la capacidad de ayudar a sus pequeños a sobrellevar este regreso a la escuela de la mejor manera posible. Por Redacción agosto 12, 2021 | 8:18 am hrs. Una de las soluciones a la falta de espacio en las aulas es la asistencia de manera híbrida, es decir, separando por grupos a los alumnos para que estudien alternadamente desde casa y asistiendo al colegio. ¿Cómo ha sido el regreso a clases después de la pandemia? mexicox. C, recomienda ejecutar la estrategia “PARAR”, la cual consiste en poner pequeñas pausas durante el día, escuchar el cuerpo y la mente, respirar y regresar a lo que se estaba haciendo. Ahora puedes personalizar el nombre de un tablero de recortes para almacenar tus recortes. Política de privacidad y Acuerdo de cookies. Los niños que están completamente vacunados tienen un riesgo mucho menor de faltar a la escuela por estar enfermos con COVID-19. Como docente, tu labor radica en incrementar las emociones que promuevan el aprendizaje y la convivencia como la curiosidad, interés, amabilidad, empatía, confianza, entusiasmo, gratitud, optimismo, entre otras. Ante el eventual regreso a clases presenciales en el país, es necesario un adecuado manejo de las emociones, que permita a los maestros acompañar a sus alumnos en este proceso de regreso gradual a las aulas, destacó Alfonso Cepeda, dirigente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación ().. Al presentar la ponencia "Afrontemos juntos la nueva realidad", impartida por Gabriela . Platica con ellos: Organiza con ellos un pequeño picnic antes del regreso a clases y pregúntales cómo se sienten . Este retorno a las aulas no solo llena de emoción a los . Si su hijo tiene una pataleta por el regreso a la escuela, trate de mantener la calma y evitar enojarse. Contents. Es importante que su hijo sepa que cuenta con usted para resolver sus problemas. Comparte información clara y de fácil comprensión: responde preguntas básicas acerca de las medidas sanitarias en las escuelas. ¿Cómo está tu familia? “La pobreza de aprendizaje se encuentra dentro de las consecuencias mucho más nefastas de este periodo de tiempo de no presencialidad pues es un daño que no va a ser simple de ser subsanado. Aquí vas a encontrar un montón de imágenes divertidas, gifs y dibujos para pintar de Felíz regreso al cole para compartir con tus amigos además de frases reflexivas sobre la importancia de la educación. Además, es importante separar los pupitres por lo menos 1 metro de distancia y evitar contacto cercano. Una buena oración positiva para el comienzo de curso puede tener mucho poder. Enseñar a los alumnos a identificar y manejar sus emociones , desde la educación temprana hasta la educación secundaria, les permite despertar la curiosidad, generar empatía y solucionar conflictos. Campeche, al sureste de México, fue el primer Estado en abrir los colegios tras un año de permanecer cerrados. Bien porque extrañan a sus compañeros y maestros, o bien porque se distraen cuando están en clases 'en línea', los estudiantes celebraron el regreso. Pero debe ser un espacio pensado, bien planeado, con un programa, horario definido, un objetivo concreto, metas y contenidos claros. Enlace: https://inee. Understood no proporciona asesoramiento médico ni profesional. Como ven esto se dice fácil, pero requiere de un gran trabajo introspectivo para el docente que realmente esté convencido de trabajar este tema dentro del aula, pues se debe enseñar con el ejemplo. Hazte presente para escuchar, conversar y parafrasear los comentarios de los demás, utiliza un lenguaje no verbal que demuestre tu genuino interés y evita juicios y consejos (no criticar, dar oportunidad a la gente de expresarse sin juicios e incluso cambiando prejuicios, ideas y conceptos propios). ‘ Me siento muy bien, al principio sí sentí miedo, ya después me fui relajando’ dice convencido Gabriel Alejandro en su primer día de clases en nivel Secundaria. 3.- ¿Cómo te sientes al regresar a clases? Goleman, D. (1997) Inteligencia emocional. 6.- ¿Qué es lo que más has extrañado en este tiempo del Colegio? Hablar de las cosas que preocupan a su hijo puede ayudarlo a encontrar soluciones. Sancarlistas volverán a los salones de clases: Primer semestre 2023 en la Usac será presencial. (Tejer, hornear, usar Zoom, etcétera). Ponerte como reto y una forma de crecimiento personal, el trabajo más cercano con alumnos con dificultades en el aprendizaje, los que son demasiado inquietos o a los que percibes como conflictivos. Sin embargo, puede ser muy beneficioso cuando los niños saben que usted comprende por lo que están pasando. Pero no todos los docentes se sienten seguros de regresar a convivir con los estudiantes. ambiente de más confianza y un mejor estado emocional, sin ningún tipo de. Tras la pandemia de coronavirus, el regreso a clases presenciales para este ciclo escolar será a partir del lunes 10 de agosto en el nivel básico, siempre y cuando el semáforo epidemiológico . Utilizamos cookies para asegurar que damos la mejor experiencia al usuario en nuestra web. En entrevista, algunos estudiantes de diferentes Facultades, Institutos, Escuelas y Programas . Estoy un poco desolado, estoy por cumplir 30 años, y creo que me están empezando a afectar los traumas de la infancia, he sufrido bullyng extremo a causa de temer autismo (Asperger), y ahora empezaron a evidenciarse esas heridas, estoy con ansiedad por las nubes, desde el 2017 que estoy aislado y salgo de casa en contadas ocasiones, perdí a todos mis amigos por no poder adaptarme a sus . Tendremos días buenos y días malos. Es urgente que nuestras niñas y niños asistan a las escuelas de manera regular. O El hermano de Alejandra tiene por nombre. ¿Estás motivado y motivas a tus alumnos? Tan sólo en América Latina han sido afectados por el cierre de escuelas 98 millones de niñas y niños en edad escolar. Barcelona: Kairós. The 2022 Staff Picks: Our favorite Prezi videos of the year Si nota que su hijo se pone muy nervioso con la noticia de retomar las clases o de comenzar sus clases (siendo su primer año), es recomendable realizar los siguientes consejos: Puede comenzar recordando al pequeño que es completamente normal que todos los niños se pongan nerviosos. Si hacemos preguntas significativas que nos acerquen a la gente con la que trabajamos, se establecerá un vínculo real más profundo. Ignore los berrinches por el regreso a las clases. Por otro lado, está la empatía, esta gran capacidad de ponerse en los zapatos del otro, de poder sentir lo que el otro está sintiendo, sin juzgarlo, sin criticarlo, poder entender desde dónde está y ayudarlo a salir adelante. Pero lo cierto es que nos encontramos en un punto crítico para dejar atrás una situación que detuvo nuestra propia historia muchos meses y es momento de hermanarnos para hacer de este regreso a clases uno inolvidable para todos y que los motive para retomar con más ilusión y ánimo su vida de estudiante: la mejor etapa de la vida.. Durante este regreso a clases es normal que tus alumnas y alumnos experimenten miedo, incertidumbre, estrés, desesperación, frustración, enojo, tristeza o angustia debido al confinamiento causado por la pandemia del COVID-19, lo importante es ayudarlos a disminuir la intensidad, duración y frecuencia. Si bien es cierto que para muchos niños y adolescentes fue muy difícil acostumbrarse a no acudir a la escuela durante un año completo por la aparición del covid-19, ahora también será complicado el regreso a clases por el miedo a contraer la infección. Expertos en salud y educación te lo explican, Niurka se pelea e insulta a Maryfer Centeno en vivo; encontronazo provoca críticas: "qué corriente" | VIDEO, Murió Victoria Lee, gran promesa de las artes marciales mixtas, a los 18 años. Alejandra González S. Hagamos este ejercicio, recuerden a un maestro de su infancia al cual en aquel entonces les generaba pánico cuando te preguntaba algo, ponía castigos exagerados por no llevar terminada la tarea o veías que disfrutaba reprobar a sus alumnos. Deje claro que no permitirá que se quede en casa y no vaya a la escuela solo porque no quiere ir. Sabemos que se encuentren cansados, frustrados y su contexto inmediato es incierto. Niñas, niños y adolescentes pueden sentir nervios, estrés, ansiedad o incertidumbre al volver a la escuela. Blog. Por Catalina Monreal De acuerdo con el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) a nivel mundial, aproximadamente 214 millones de alumnas y alumnos, es decir, uno de cada siete, perdieron más de tres cuartas partes de la educación presencial debido a la pandemia por covid-19. El inicio de un nuevo período escolar puede llegar a ser un momento de mucho estrés y molestias para las familias. Cosas que las mamas hacen al planear los Quince de sus hijas; ¿Cuáles son los beneficios del retorno a clases? mx/nota_detalle. al niño y el estudiante debe ser asignado al ambiente menos restrictivo. Según una encuesta de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), un sindicato que reúne a más de 600. John Piacentini (PhD) es profesor de psiquiatría y director de UCLA Child Anxiety Resilience Education and Support (CARES) Center. Hemos sufrido pérdidas muy significativas. Asegurar el distanciamiento social, esperar a los chicos con una escuela limpia y desinfectada. gob. ¿Cómo va a ser la escuela después de la pandemia? Al reconocer y validar nuestras emociones, la adaptación al cambio es más sencilla y nos permitirá transitar mejor las adversidades. La pedagoga del IIDEAC propuso algunas otras estrategias para los directores escolares. ¿Hacer nuevos amigos? Logo Business Insider EspañaLas palabras “Business Insider”.Icono CerrarDos líneas cruzadas en forma de \’X\’. A veces es necesario buscar ayuda por ejemplo: cursos, terapia, etc. ¿Cuáles son las emociones que más se presentan en el colegio? Siento que abrir escuelas de nuevo tiene que ser un proceso realmente bien pensado». Unlock high-level information with Prezi Design Analytics 2.1.1 ¿Cómo afrontar el regreso a clases? ¿Quiero regresar a clases virtuales? Ante el regreso a clases presenciales de este 30 de agosto, diversos niños expresaron su emoción por volver a las aulas. ¿Qué precauciones debe tomar la escuela para evitar la propagación del virus de la COVID-19? Señala una manera de cerrar una interacción o descartar una notificación. Para que sea más fácil para todos, hemos identificado diez formas de hacer que el aterrizaje sea algo más suave y que el inicio de los estudios sea más sencillo. Al asistir a las escuelas, nuestras niñas y niños adquieren diferentes habilidades, amplían sus posibilidades de desarrollo personal, aprenden a ser autónomos, pero también a convivir en grupo. Mantener #MedidasSanitarias: limpieza de manos con agua y jabón o con gel antibacterial. La crisis fue repentina: aunque nos dijeron que íbamos a tener que cerrar las escuelas y nos preparamos como pudimos, la verdad es que nadie se imaginó que íbamos a permanecer tantas semanas confinados en nuestras casas, con las escuelas cerradas y los docentes a distancia. El segundo está relacionado con la noción de que el aprendizaje es una experiencia placentera. Edit. México.-. Planificación para el regreso a clases. Todo es nuevo y lo nuevo permite evolución. De acuerdo con el doctor Aitor Álvarez , director académico del Máster en Neuropsicología y Educación de UNIR España, la neurociencia aporta evidencias de que las emociones están relacionadas con el aprendizaje , mejorando la memoria y la atención. Veo que la escuela te genera ansiedad. Si bien todas y todos debieron tomar clases a distancia, las y los más vulnerables se vieron afectados por diversas situaciones, viéndose marcadas sus vidas de manera negativa. 6) Notar que el 'bully' de la escuela subió de peso y apenas cabe en sus pantalones = RISA. Sigo sin regresar a clases presenciales y siento que estoy perdiendo tiempo valioso y eso me esta afectando, me a pueden ayudar? 41 minutes ago by . Nunca pienses en el estudio como una obligación ,sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. Empieza tu rutina con antelación. Se retornó al aula el 3 de enero de 2022, . Por supuesto que puede recordarle lo necesario que es que mantenga su distanciamiento social, el lavado constante de manos y el uso obligatorio del cubrebocas, pero recuerde comentarle esto de forma muy tranquila y sin meterle miedos. “¿Hay algo en particular del nuevo año escolar que te preocupa?” ¿A su hijo le preocupa no poder estar al día en sus estudios? Ana Lilia García, maestra en Educación que imparte clases de Español en un colegio en Oaxaca, cree que aunque ya haya sido vacunada, ni ella ni su familia están exentas de un contagio. 000 instituciones educativas (públicas y privadas) en territorio nacional aún no cuentan con condiciones necesarias para ofrecer condiciones de seguridad suficientes a maestros y trabajadores de limpieza. Prepara tu vestimenta para cada día. En el caso de Rapa Nui, primera . Otro de los estados dónde suspenden la vuelta a las escuelas el lunes 9 de enero es Guerrero. , nos servirá tanto profesionalmente como personalmente. “Deseo regresar a sentir la emoción y la alegría que a uno le daba en el momento en que comenzaba un nuevo año.
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